中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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华东师范大学党委书记梅兵

第三,支持砍掉专业的一方,其逻辑建立在AI对具体职业技能的替代性上。

此外,但"破"之后如何"立",更为关键。

最后,但如果教的是AI干不了的东西,那就不是砍不砍的问题,而是怎么教的问题。

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网友评论

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